terjemah

Posisi Orang Tua dalam Pedidikan

Seorang pendidik di era sekarang mencapai kesuksesan dengan bantuan orang tua murid dalam menangani pendidikan dan pengajaran di sekolah.

qawaid

كان واخواتها

كان merupakan salah satu fi’il yang termasuk amil nawasikh ( نواسخعامل ) yaitu amil yang merusak hukum hukum mubtada dan khabar, karena jika كان diimplikasikan dalam mubtada khabar maka mubtada tersebut berubah menjadi isimnya dan hukumnya dirofa’kan, sedangkan khabarnya mubtada berubah menjadi khabarnya كان dan dinashobkan ( الاسم وتنصب الخبرترفع ). Contoh قائمزيد ketika dimasuki كان maka menjadi

Cinta yg ternoda

Cipt: Idruz & Silvie
Voc: Silvie

Chord: G Bm C G

Malamku yang merana
Temani mata berdera
Hati yang retak warna
Melanda cinta yang lara

Selamat Malam

Cipt: Idruz & Silvie
Voc: Silvie

Chord: C G Am Em F C Dm G

Saat senja telah tiba
Penuh pesona
Ku bangunkan istana
Istana cinta
Cinta kitabberdua
Berdua tuk selamanya
Merajutmesra
Dalam satu cinta

Dengarlah...

Cipt: Idruz
Voc: Silvie

Chord: C G Am Em F C Dm G

Dalam jiwa selalu ada...
Kata cinta kepadamu...
I wanna say I love you...

Baby...

cipt: Idruz

voc: Silvie

Chord: C G Am F-G

Kini telah aku katakan..
Perasaanku yang terpendam....
Masihkah engkau ragukan....
Tulus cintaku kepadamu...

IDHAFAH

A.    Definisi idhafah

Secara etimolog idhafah berarti مطلق الاسناد (mutlak menyandarkan).

Sedangkan secara terminologi adalah اسناد اسم الى غيره على تنز يل الثانى من الاول منزلة التنوين (menyandarkan isim pada isim yang lain dengan meletakkan isim yan kedua di tempat tanwinnya isim yang pertama).